Analyzovaná středoškolská výuka s panem učitelem Mgr. Romanem Göttlicherem, věnující se tématu terorismus.
Analyzovaná situace se věnuje výuce dějepisu na střední odborné škole ve vzdělávacím oboru Technické lyceum. Hlavním tématem výuky byl terorismus. Záměrem výuky bylo seznámit žáky se základními charakteristikami terorismu v jednotlivých časových obdobích, tzv. vlnách. Inspirací pro způsob uchopení tématu se stala práce D. C. Rapoporta (2002, 2004), jež je autorem této vlnové teorie terorismu.
Hodina byla nahrávána týmem Global Teacher Prize Czech Republic (www.gtpcz.cz) a sloužila poté jako podklad pro hodnocení porotou GTP ve finálovém kole.
Ke stažení: Didaktická kazuistika.pdf